МНЕТИ
  • Главная страница
  • О нас
  • Общество
  • Методология
  • Исследования
  • Спецпроекты
  • Образование
  • Общество
  • Методология
  • Исследования
  • Спецпроекты
  • Образование
  • О нас
No Result
View All Result
  • Главная страница
  • О нас
  • Общество
  • Методология
  • Исследования
  • Спецпроекты
  • Образование
No Result
View All Result
МНЕТИ
No Result
View All Result

«Самое главное, чтобы было с кем поговорить»

Екатерина Сухорученкова by Екатерина Сухорученкова
23 декабря, 2017
in Методология
0

Основное требование к интервьюеру заключается в том, что он должен заключить свою индивидуальность в скобки и действовать как машина, воспроизводящая формулировки вопросов и регистрирующая ответы респондента. Исследователи очень мало внимания уделяют тому, как правильно завершать интервью[1]. Обычно в качестве рекомендации к завершению опроса, интервьюеру предлагается поблагодарить респондента за участие и вежливо попрощаться. Однако в случае со сложной темой, такой как «состояние здоровья у людей с ограниченными возможностями», этого может оказаться мало. Во время интервью, респонденту приходится рассказывать о тяжелых болезнях, недостаточном количестве средств на лечение или отсутствие необходимых препаратов, недостаточной социальной поддержке… Это тяжелый разговор как для респондента, так и для интервьюера, которому по многу раз за день приходится переживать чужие личные драмы. В данном случае, интервьюер решила проявить участие в жизни респондента по мере своих сил и возможностей. Во-первых, она позволила респонденту выговориться, излить душу. Во-вторых, зафиксировала комментарии, чтобы появилась возможность повлиять на ситуацию и исправить её к лучшему. В-третьих, сделала прощание персонифицированным, пожелав респонденту и её семье здоровья и благополучия. 

Инвалидности нет, ипытывает боли в ногах (артрит), средний сын  (11 лет) — инвалид с детства (малорослость, почки).

И: На этом анкетирование наше с вами закончено, приятно побеседовать.

Р: Да, мне тоже. Хоть душу вылила.

И: Самое главное, чтобы было с кем поговорить.

Р: Конечно. Может уже хоть кто-то будет обо мне знать, о моих проблемах.

И: Может какие-то рекомендации, какие-то решения примут. Желаете оставить какой-то комментарий, или всё указали?

Р: Ну, в общем, да. Я все сказала. Надеюсь на лучшее, не знаю. Я понимаю, что очень тяжелый момент для нашей (нрзб) страны. Но, все-таки надеемся, да, и на помощь, и на улучшения.

Сын: Тебе еще долго говорить?

Р: Все.

И: Угу. Я оставила комментарий, что вы надеетесь на помощь. В любом случае, подытожить. Я вас поняла.

Р: И хотела бы ещё вот узнать на счет нашего сына, с его заиканием.

И: Да, говорите.

Р: Как мне его проблемы решить? Врачи говорят, что все нормально, он сам может исправить себя. Но, вот, ему, я знаю… Он нервничает, ему общий язык находить тяжело, изъясняться… Что вот ему идет? Помощь? Инвалидность? Или логопед? Но логопед у нас очень дорого. 1000 рублей час – у меня нет таких денег, его нанимать.

И: Или помощь. Логопед у вас 1000 рублей час, вы говорите?

Р: Да, 1000 рублей час. И вообще, он один, этот логопед вообще один на весь район. За ним очередь годами люди стоят.

И: Угу.

Р: Если, вот, допустим инвалидность ему положена, я бы оформила и платила этими же деньгами.

И: Угу.

Р: Логопед. У нас за счет логопеда очень здесь плохо, если честно. 1-2 логопеда на всю республику.

И: Оформили, если бы была инвалидность. Я просто записываю, что вы сказали сейчас.

Р: Да, да, да.

И: Если бы оформили инвалидность, то вы бы, соответственно, платили с этих денег.

Р: Согласилась бы! Вот, я с этим ребенком, вот, так и выкручиваюсь. Бывает, что отстает в учебе, его же деньги плачу учителям, чтобы они…

И: Угу.

Р: А так, даже просто так они заниматься не хотят с инвалидом. Инвалид, не инвалид – это их не волнует. Всё я понимаю – времена тяжелые, все заняты, всем тяжело, конечно.

И: Ну, в любом случае должны быть какие-то законы…[ можно…(нрзб)… тут такая тема.

Р: [Да.

И: Давайте я проговорю, да, с ваших слов, чтобы все было верно?

Р: Ага, давайте.

И: Вы надеетесь на помощь. Про старшего сына, значит, как вам это исправить? Вы говорите, можно ли получить инвалидность или помощь, потому что логопед 1000 рублей стоит час и нет таких денег. Если бы была возможность, оформили бы инвалидность, прямо платили бы с них логопеду. Вы платили бы.

Р: да, да, да, точно так.

И: Так что я записала, может какие-то рекомендации, что-то предпримут решения какие-нибудь.

Р: Да, посмотрим.

И: Поняла я вас. Все зафиксировали. Еще раз большое спасибо вам.

Р: Вам большое спасибо!

И: Очень приятно в самом деле было с вами поговорить. Мало людей, которых можно понять, которые хотят, чтобы их поняли.

Р: Да! Это точно.

И: Тема такая, да, поэтому тяжело общаться на самом деле. Даже просто морально. Еще раз большое спасибо. Хочу пожелать вам и вашим близким благополучия и крепкого здоровья. Надеюсь, что все-таки предпримут какие-то меры.

Р: Хорошо! Спасибо, что уделили мне внимание и время.

И: Еще раз спасибо. Всего доброго, до свидания.

Р: Всего доброго, до свидания.

[1] Ипатова А.А. Как правильно завершить телефонное интервью? // Социологический журнал. 2012. № 4. С. 37

Tags: Голоса
Previous Post

«Президент должен что-то сделать»

Next Post

«О здоровье уже нечего говорить»

Екатерина Сухорученкова

Екатерина Сухорученкова

Related Posts

Общество

«Летний камус гладенький-гладенький, совсем ворса мало»

24 мая, 2018
Общество

Словарь чиновника

26 марта, 2018
Общество

«Всю жизнь одна»

13 марта, 2018
Общество

«Что же гласит третья статья Конституции?»

19 февраля, 2018
Общество

«Наполовину я бы так сказала, 50 на 50»

18 января, 2018
Общество

«Обязательно нам надо обмениваться»

18 января, 2018
Next Post

«О здоровье уже нечего говорить»

Темы

Вопросы Голоса Методы Образы Словник Судьбы мето

Как цитировать материалы сайта?

by Дмитрий Рогозин
29 июля, 2019
0
Образование

Мы много говорим о запрете плагиата и необходимости цитирования, но ограничиваемся лишь ссылками на ресурсы, не слишком заботясь о корректности...

Read more

Недирективное интервью

by Андрей Игнатьев
28 июля, 2019
0
Методология

Как особая техника получения исходных данных, интервью представляет собой диалог исследователя с каким-то индивидом, который, как предполагается, обладает необходимыми сведениями...

Read more

«– Жень, а ты фарандолу знаешь? – Я говорю, откуда?»

by Марина Вырская
27 июля, 2019
0
0_170eea_1f8c62ea_xl-6006415
Общество

Заслуженный работник культуры РФ, герой социалистического труда, награждена знаком губернатора Саратовской области за вклад, вложенный в хореографическое искусство Саратовской области....

Read more

Мировоззрение государственных и муниципальных служащих (2012-2013)

by Редакция
27 июля, 2019
0
Исследования

Совместный проект с Центром аграрных исследований Института прикладных экономических исследований РАНХиГС Исследование посвящено мировоззрению, установкам, представлениям и ценностям государственных и...

Read more

Партнеры проекта

gde_trafic
  • Общество
  • Методология
  • Исследования
  • Спецпроекты
  • Образование
  • О нас

© Мнети, 2014 - 2021. Изображения взяты с портала Browse Cat

No Result
View All Result
  • Sample Page
  • Блог
  • Главная
  • Контакты
  • О нас
  • О нас
  • Создайте ваш сайт с помощью блоков

© Мнети, 2014 - 2021. Изображения взяты с портала Browse Cat